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  • 1
    Formación de clases equivalentes a través de reglas verbales y formato manual.
    Autores Torres Chávez, Álvaro, Tovar y Romo, Ángel
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...Reglas verbales...”
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  • 2
    Efectos de variar la presentación de las instrucciones en la Tarea Torre de Londres
    Palabra clave: “...reporte verbal...”
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  • 3
    Comunicación no verbal de emociones: variables sociodemográficas y ventaja endogrupal
    Autores Moreno Candil, David, Bravo Verdugo, Edwin Ricardo
    Publicado 2022-09-17
    Palabra clave: “...Comunicación no verbal...”
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  • 4
    Impacto de las reglas de despliegue sobre la regulación emocional en una muestra de escolares.
    Autores Rendón, María Isabel, Flórez Alarcón, Luis
    Publicado 2010-07-01
    Palabra clave: “...Reglas de despliegue emocional...”
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  • 5
    Modo de contacto : efecto sobre la adquisición y transferencia de una discriminación condicional de segundo orden y la emergencia de reglas.
    Autores León, Alejandro
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Reglas...”
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  • 6
    El papel de la retroalimentación y la ausencia o presencia de instrucciones en la elaboración de descripciones en tareas de discriminación condicional.
    Palabra clave: “...Reglas...”
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  • 7
    Una taxonomía para el análisis de descripciones pre y post contacto con arreglos contingenciales.
    Autores Rosas, Melissa, González, Adriana, Ortiz, Gerardo
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...Regla...”
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  • 8
    Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.
    Palabra clave: “...Reglas...”
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  • 9
    Un estudio sobre la función del objetivo instruccional en el aprendizaje de competencias contextuales.
    Palabra clave: “...Regla normativa...”
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  • 10
    Efectos de la interferencia lingüística en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales con tareas de igualación de la muestra de primer y segundo orden.
    Descripción: “... través de tareas que compitan con la actividad verbal con respecto a tareas, como la interferencia...”
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  • 11
    Habilidades metalingüísticas en niños y niñas de 5 a 7 años
    Autores Neira y Cols, Liliana Isabel
    Publicado 2015-06-02
    Descripción: “... diseño estructurado con preguntas cerradas. Los comportamientos verbales de los niños fueron video...”
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  • 12
    Efecto de la correspondencia entre descripciones de contingencias y contingencias sobre la conducta de elección bajo paradigma de autocontrol.
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  • 13
    Reflexiones sobre las imágenes fotográficas de Jan Dibbets
    Autores Gramon, Rubén Alberto
    Publicado 2018-11-26
    Descripción: “... las reglas de la perspectiva que dominan la fotografía. La fotografía comparte con la perspectiva las...”
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  • 14
    La construcción de objetos de estudio. Un metarrelato de la configuración de sentido en la investigación educativa
    Autores Correa Arias, César
    Publicado 2007-07-11
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  • 15
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 16
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Descripción: “... interacción en múltiples direcciones, de las unidades y las reglas de funcionamiento del sistema lingüístico. ...”
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  • 17
    Significados de madres y padres mexicanos del mismo género en torno a la crianza
    Descripción: “... siguientes categorías: Importancia de verbalizar y explicar; Reglas, límites y consecuencias; Enseñanza y...”
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  • 18
    La comunicación desde la lectura del lenguaje gestual en jóvenes en situación de discapacidad auditiva.
    Autores Vanegas, José Hoover, Marín Mejía, Fabiana
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “...Objetivo: Interpretar la estructura del lenguaje no verbal desde los niveles sintáctico, semántico...”
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  • 19
    La comunicación desde la lectura del lenguaje gestual en jóvenes en situación de discapacidad auditiva.
    Autores Vanegas, José Hoover, Marín Mejía, Fabiana
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “...Objetivo: Interpretar la estructura del lenguaje no verbal desde los niveles sintáctico, semántico...”
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  • 20
    Conyugalidad perdurable. Estudio de la conversación de dos parejas viables
    Autores Cuervo Rodríguez, Juan José
    Publicado 2014-01-01
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